Vol. 3 Núm. 27 (2026): Dossiê Fórum 2026
El v. 3, n. 27 (2026) de Educação Matemática em Revista – RS presenta el Dossier del Foro Regional de Formación Inicial de Profesores que Enseñan Matemáticas, promovido por la SBEM-RS. La edición reúne trabajos desarrollados a partir de las discusiones y síntesis producidas en el Foro, profundizando debates sobre inclusión y diversidad, curricularización de la extensión universitaria, formación docente en contextos indígenas, quilombolas y rurales, políticas curriculares, investigación en la formación del profesorado y conocimiento matemático para la práctica profesional.
Desde distintas perspectivas teóricas y metodológicas, los textos convergen en la comprensión de la formación inicial como un espacio de investigación, diálogo, reflexión y producción colectiva de conocimientos, fortaleciendo una Educación Matemática comprometida con prácticas formativas críticas, inclusivas, democráticas y socialmente referenciadas.
Publicado:
2026-09-30
Artículos Científicos
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