Vol. 30 Núm. 86 (2025): jan./mar. - Fluxo Contínuo
Publicado:
2025-02-05
Fóruns Regionais de Formação Inicial de professores que ensinam Matemática
-
Presentación
Fabiana Fiorezi de MarcoVisualizações do artigo: 141 pdf (Portugués) downloads: 140
Vanessa Dias Moretti
Flávia Cristina de Macêdo Santana
-
Foro Regional para la Formación de Profesores de Matemáticas en Acre: perspectivas y posibilidades a favor de las carreras
Simone Maria Chalub Bandeira BezerraVisualizações do artigo: 207 pdf (Portugués) downloads: 148
Gilberto Francisco Alves de Melo
-
Textos que circularon en el IX Forum Baiano de Grados en Matemáticas
Lilian Aragão da SilvaVisualizações do artigo: 180 pdf (Portugués) downloads: 97
Jonson Ney Dias da Silva
Joubert Lima Ferreira
-
Discusiones sobre la formación inicial de profesores que enseñan Matemáticas en Ceará: reflexionando sobre el IV FPMat-CE
Carlos Ian Bezerra de MeloVisualizações do artigo: 213 pdf (Portugués) downloads: 100
-
Um breve resumen de las discusiones promovidas por el V Foro de Minas Gerais para la Formación Inicial de Profesores que Enseñan Matemática
Ana Claudia Molina Zaqueu XavierVisualizações do artigo: 235 pdf (Portugués) downloads: 99
Carla Cristina Pompeu
Fernando Luis Pereira Fernandes
Vinícius Sanches Tizzo
-
Reflexiones sobre la formación inicial de profesores que enseñan matemáticas desde el punto de vista de investigadores de Rio Grande do Sul
José Carlos Pinto LeivasVisualizações do artigo: 175 pdf (Portugués) downloads: 113
Suzi Samá
Marcus Vinicius de Azevedo Basso
-
Diálogos y Propuestas: Foros Paulistas de Formación de Profesores de Matemáticas
Armando Traldi JrVisualizações do artigo: 237 pdf (Portugués) downloads: 139
Rogério Marques Ribeiro
-
Percepciones y Desafíos en la Formación de Profesores que Enseñan Matemáticas en el Contexto Sergipano
Denize da Silva SouzaVisualizações do artigo: 287 pdf (Portugués) downloads: 159
Silvânia da Silva Costa
Viviane de Jesus Lisboa Aquino
Érica Santana Silveira Nery
-
Foro de Tocantins para la Formación Inicial de Profesores de Matemáticas (FTPEM): acciones, desafíos y reflexiones
Adriano FonsecaVisualizações do artigo: 231 pdf (Portugués) downloads: 132
Gildemberg da Cunha Silva
Janeisi de Lima Meira
Márcia Cristina Gonçalves
-
Foros Regionales de Formación Inicial de Profesores de Matemáticas: aspectos emergentes
Fabiana Fiorezi de MarcoVisualizações do artigo: 165 pdf (Portugués) downloads: 93
Vanessa Dias Moretti
Flávia Cristina de Macêdo Santana
Artigos
-
Análisis de la Enseñanza de la División y Proporción desde la Perspectiva Ontosemiótica
Pedro Guimarães MoratoriVisualizações do artigo: 302 pdf (Portugués) downloads: 177
Janine Freitas Mota
-
Relaciones entre matemáticas y arte: análisis de algunas de las obras expuestas en la Exposición de Arte Matemático de la UESB
Veronice Meira da SilvaVisualizações do artigo: 356 pdf (Portugués) downloads: 200
Claudinei de Camargo Sant'Ana
Irani Parolin Sant'Ana
-
Scratch como herramienta de aprendizaje para la enseñanza de ecuaciones polinómicas de segundo grado en una escuela indígena potiguara de Paraíba
Alexsander Bernardo da SilvaVisualizações do artigo: 313 pdf (Portugués) downloads: 203
Claudilene Gomes da Costa
Carlos Alex Alves
Agnes Liliane Lima Soares
-
Interrelación entre aritmética, álgebra y geometría a través de juegos matemáticos: una revisión de la literatura
Jhenifer Licero Schuete SilvaVisualizações do artigo: 476 pdf (Portugués) downloads: 339
Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais
-
La complejidad de los vínculos entre identidades, diferencias y profesores de matemáticas
Lênio Fernandes LevyVisualizações do artigo: 151 pdf (Portugués) downloads: 107
-
Concepciones sobre la literación matemática y la educación financiera de los futuros docentes de las carreras de Matemática y Pedagogía
Francisco Ronald Feitosa MoraesVisualizações do artigo: 228 pdf (Portugués) downloads: 152
-
En palabras, el formador de docentes: conocimientos y desafíos movilizados en la práctica profesional en la formación matemática en cursos de Pedagogía
Luana Leal AlvesVisualizações do artigo: 290 pdf (Portugués) downloads: 166
João Alberto da Silva
-
Multiplicación con diferentes significados y el uso de las tecnologías digitales: una revisión narrativa
Carlos Rodrigues de CarvalhoVisualizações do artigo: 458 pdf (Portugués) downloads: 220
Rogério Jose Schuck
Marli Teresinha Quartieri
-
Obstáculos na Probabilidade: uma perspectiva histórica e didática
Vitória da Silva FariasVisualizações do artigo: 240 pdf (Portugués) downloads: 131
Anna Paula de Avelar Brito Lima
Relatos de Experiência
-
Tangram como herramenta auxiliar en la enseñanza de la Geometría Plana
Luciano Silva SodréVisualizações do artigo: 357 pdf (Portugués) downloads: 366
Isis Bispo Monteiro Ataide
Adriana dos Santos Souza
Eurivalda Santana
-
Una experiencia en la enseñanza de Geometría utilizando Geogebra para la educación primaria: aportes del Estudio en Clase
Dieine Jaqueline AfonsoVisualizações do artigo: 443 pdf (Portugués) downloads: 203
Adriana Fatima de Souza Miola
-
Juegos de matemáticas en Scratch: informe de un minicurso promovido con vistas a contribuir a la formación del profesorado
Williane Costa FerreiraVisualizações do artigo: 671 pdf (Portugués) downloads: 165
Claudinei de Camargo Sant'Ana
-
Midiendo largas distancias con un aparato de 2600 años: una aplicación de la perspectiva historica de la Semejanza de Triángulos por Tales de Mileto
Augusto Mendes DuarteVisualizações do artigo: 264 pdf (Portugués) downloads: 132 pdf (Inglés) downloads: 209
Recursos Didáticos para a aula de Matemática
-
Guía para crear/usar secuencias didácticas para la enseñanza de matemáticas
Robert David Fernandes de SousaVisualizações do artigo: 421 pdf (Portugués) downloads: 397
Liliane dos Santos Gutierre
