Vol. 30 Núm. 89 (2025): out/dez- Fluxo contínuo
Publicado:
2025-12-22
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Alexandre WegnerVisualizações do artigo: 303 pdf (Portugués) downloads: 129
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Sequências Numéricas Recorrentes (SNR) via Tabuleiros e Ladrilhos: um estudo à luz da BNCC
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Tatiane Cristine PessoaVisualizações do artigo: 113 pdf (Portugués) downloads: 88
Karina Alessandra Pessoa da Silva
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Cartas a un profesor principiante de Matemáticas: percepciones de estudiantes de segundo año de Bachillerato de una escuela privada de Rondônia sobre una propuesta pedagógica humanista y libertaria percepções de estudantes do 2° Ano do Ensino Médio de uma escola privada de Rondônia acerca de uma proposta pedagógica humanista e libertária
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PNLD 2021 Libro de texto de matemáticas: representaciones y producciones de africanos y afrobrasileños
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