Vol. 15 Núm. 2 (2025): may./ago.
Publicado:
2025-05-01
Artículos
-
Estado del conocimiento revelado por las producciones científicas brasileñas: Los juegos digitales como instrumento de inclusión en la educación básica
Amós Ferreira de CarvalhoVisualizações do artigo: 769 PDF (Portugués) downloads: 1060
Lailson dos Reis Pereira Lopes
-
Las acciones desarrolladas por una universidad del Sur de Minas al recibir a su primer estudiante Sordo en un posgrado
Adrielly Antonia Santos GomesVisualizações do artigo: 277 PDF (Portugués) downloads: 183
Rosana Maria Mendes
-
Educación Financiera Escolar en la Escuela Secundaria: desarrollando el protagonismo financiero
Leandro Antonio RecalcatiVisualizações do artigo: 468 PDF (Portugués) downloads: 520
Fabiana Fischer Figueiredo
Agostinho Iaqchan Ryokiti Homa
-
Significancia fenomenológica de las experiencias de estudiantes de la carrera de Matemáticas al desarrollar actividades de Modelación Matemática con Tecnologías Digitales
Tiago Emanuel KlüberVisualizações do artigo: 314 PDF (Inglés) downloads: 152 PDF (Portugués) downloads: 164
Vitória Fenilli Vidaletti
Thalia Falquievicz Corassa
-
Una unidad básica de problematización (UBP) en la perspectiva de las Etnomatemáticas: saberes movilizados en la producción de harina de yuca en el asentamiento 26 de Março
Ujeffesson Marques SilvaVisualizações do artigo: 406 PDF (Portugués) downloads: 281
José Sávio Bicho de Oliveira
Harryson Júnio Lessa Gonçalves
-
Debates Curriculares sobre la Educación Matemática para la(s) (In)Justicia(s) Social(es)
Flavio Augusto Leite TaveiraVisualizações do artigo: 509 PDF (Inglés) downloads: 161 PDF (Portugués) downloads: 319
-
TikTok en las clases de matemáticas: un análisis de la producción de videos para el aprendizaje del concepto de fracción en el 6º grado de la Enseñanza Fundamental
Marinete Santana Wutke WelmerVisualizações do artigo: 329 PDF (Portugués) downloads: 222
Valdinei Cezar Cardoso
-
Historia de la Matemática y la formación inicial del docente: un estudio acerca de los conocimientos de los profesores de Matemática
Bruno Cavalcante Martins NoronhaVisualizações do artigo: 682 PDF (Portugués) downloads: 278
Mariana Feiteiro Cavalari Silva
-
Unidades de medida y su aplicabilidad en comunidades rurales de Gramado, Rio Grande do Sul, a principios de la segunda mitad del siglo XX
Silvio Luiz Martins BrittoVisualizações do artigo: 256 PDF (Portugués) downloads: 150
Gabriela Vieira Pinto
Malcus Cassiano Kuhn
-
División y Proporción como obstáculos en la enseñanza de la Física: percepciones del profesorado de Secundaria
Pedro Guimarães MoratoriVisualizações do artigo: 337 PDF (Portugués) downloads: 302
Janine Freitas Mota
-
Alfabetización estadística en el plan de estudios de la licenciatura en matemáticas
Manoel Arthur Barbosa CorreiaVisualizações do artigo: 420 PDF (Portugués) downloads: 211
José Ivanildo Felisberto de Carvalho
-
Explorando áreas en la Educación Superior: una práctica educativa de Resolución de Problemas
Vilmar Ibanor Bertotti JuniorVisualizações do artigo: 320 PDF (Portugués) downloads: 151
Janaína Poffo Possamai
-
Retos del acceso y de la innovación pedagógica con tecnologías digitales en la enseñanza de Matemáticas: Aportes del modelo TPACK
Agnaldo Maciel Ribeiro OliveiraVisualizações do artigo: 864 PDF (Portugués) downloads: 405
Josué Antunes de Macêdo
-
¿Por qué ser profesor? Narrativas de egresados del Curso de Licenciatura en Matemáticas de la Unimontes (2020–2023)
Saulo Macedo de OliveiraVisualizações do artigo: 808 PDF (Portugués) downloads: 349
Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida
-
Movimientos Relacionados con Habilidades Espaciales en una Construcción de Escena Animada en GeoGebra
Camila Maria KoftunVisualizações do artigo: 196 PDF (Inglés) downloads: 79 PDF (Portugués) downloads: 95
Maria Ivete Basniak
-
Pensamiento Computacional con Python en la Educación Matemática: Conexiones Interdisciplinarias y Desafíos en el Nuevo Currículo de Bachillerato
Alireza Mohebi AshtianiVisualizações do artigo: 453 PDF (Inglés) downloads: 301 PDF (Portugués) downloads: 206
Tatielen Demarchi
-
Cantidades y medidas en la educación infantil: un análisis etnográfico de las producciones de los niños pequeños
Ana Carla Santos Silvestre EdinVisualizações do artigo: 153 PDF (Inglés) downloads: 51 PDF (Portugués) downloads: 572
João Carlos Pereira de Moraes
-
Un análisis de la inclusión educativa en clases de Matemáticas a través de narrativas de personas autistas
Veridiana Canassa PinheiroVisualizações do artigo: 494 PDF (Portugués) downloads: 245
Fábio Alexandre Borges
-
La movilización de las aprehensiones figurativas en la enseñanza de la circunferencia como lugar geométrico
Camila CassoliVisualizações do artigo: 253 PDF (Portugués) downloads: 122
Mariana Moran
-
Consideraciones sobre aspectos del desarrollo profesional de los docentes que enseñan matemáticas
Fabio MenezesVisualizações do artigo: 240 PDF (Portugués) downloads: 243
Wellerson Quintaneiro
-
Acciones que apoyan el Razonamiento Matemático realizadas por un docente de la disciplina de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias en una clase de Ingeniería
Tais Mara dos SantosVisualizações do artigo: 208 PDF (Portugués) downloads: 180
Henrique Rizek Elias
Eliane Maria de Oliveira Araman
-
Aprendizaje Matemático en la Educación Superior: aportes de la Asimilación Solidaria a la formación docente
Evandro Vaz dos SantosVisualizações do artigo: 237 PDF (Inglés) downloads: 200 PDF (Portugués) downloads: 64
Adriana Fátima de Souza Miola
-
Cartas reflexivas: una mirada a la Pedagogía Sistémica, alumnos y situaciones de dificultad de aprendizaje en Matemáticas
Karoline Nascimento Santos RuasVisualizações do artigo: 333 PDF (Portugués) downloads: 166
Francely Aparecida dos Santos
